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初中写景作文:家乡美的相关文章

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初中教师工作总结个人总结 [初中教师个人年终工作总结【三篇】]

工作总结网免费发布初中教师个人年终工作总结【三篇】,更多初中教师个人年终工作总结【三篇】相关信息请访问工作总结网。 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是大范文网为大家准备的初中教师个人年终工作总结【三篇】,供您借鉴。   篇一  紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师,我现在对自己一学期的工作作一个全面的总结,为下个学期的教学工作做好充分的准备。  一、加强学习,努力提高自身素质  (1)、认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;  (2)、认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方式打好了基础。  二、以身作则,严格遵守工作纪律  (1)、在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。  (2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了优良的师生关系,在学生中树立了优良的形象。  三、强化常规,提高教室教学效率  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上,能够运用多种教学方式,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向教室

初中教师学年度工作总结 初中教师个人年度工作总结【三篇】

工作总结网免费发布初中教师个人年度工作总结【三篇】,更多初中教师个人年度工作总结【三篇】相关信息请访问工作总结网。 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是大范文网为大家准备的初中教师个人年度工作总结【三篇】,供您借鉴。   篇一  任现职以来,在思想上与党的教育方针保持一致。严格要求自己,不断加强业务学习,力求使自己不断进步。  工作中,我担任初一2班语文课教学工作。工作中,我以学校及初中组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,在我的指导教师指导教师的认真指导下,我以专研洋思教学为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:  一、加强学习,努力提高自身素质  一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,坚持听指导教师的课,及时向指导教师请教课堂教学的问题。认真学习“洋思”理论,努力提高教学能力,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对洋思理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。  二、以身作则,严格遵守工作纪律  一方面,工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员积极分子的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。  三、强化常规,提高课堂教学效率  语文是一们充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科。在课堂上,力求做到让课堂变得鲜活,使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,

初中入团志愿书400字【初中学生入团志愿书600字【四篇】】

入团申请书网权威发布初中学生入团志愿书600字【四篇】,更多初中学生入团志愿书600字【四篇】相关信息请访问入团申请书网。 【导语】入团志愿书是为向团组织反映自己的真实情况,表达自己的愿望和决心而填写的一种文书。以下是大范文网整理的初中学生入团志愿书600字,欢迎阅读!  初中学生入团志愿书600字【一】  尊敬的学校团支部:  我迫切希望加入中共青年团,希望组织可以批准我的入团申请。  现在我已经是一名初中三年级学生,即将面临中考,学习压力也非常大。但我在班上成绩好,几次模拟考试成绩都是年级前十名。我是一名心中有抱负的有志青年,我希望成为一共青团员,能够为祖国的现代化建设事业而奋斗。我不想带着遗憾进入高中,加入共青团是我初中阶段的最大愿望。  通过在初中三年的政治学习,我清晰地认识到共青团是1920年成立的,成立以来就一直是中国共产党的得力助手与后备军。共青团在中国各个历史阶段当中都发挥着十分重要的作用,在党的领导下,发挥着十分重要的影响。  我认为在新时代下,要想成为一名有志向,有文化,有道德,有素养的,有志于为共产主义奋斗的青年,那就必须加入共青团。  如今,我郑重地向学校团支部递交我的入团申请。希望团支部能严格审核我的能力,批准我的申请。我将坚定不移地拥护中国共产党领导,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务。  在以后学习生活当中,我将更加严格地要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习和陶冶情操,加强自身体能训练,并积极参与有组织的集体活动,自觉接受团的考核测试。  此致  敬礼!  申请人:XXX  初中学生入团志愿书600字【二】  敬爱的团组织:  我是初二级的一名学生,我志愿能加入中国共产主义青年团,我盼望能成为一名光荣的共青团员。  加入中国共青主义青年团是我初中以来的愿望。随着阅历的丰富,我对团组织有了初步的认识:共青团是中国

初中社思学习方法与解题技巧 [中考备考:初中历史学习方法与解题技巧]

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中考网权威发布中考备考:初中历史学习方法与解题技巧,更多中考备考相关信息请访问中考网。 【导语】辛勤耕耘知识地,寒窗苦读数十年。今朝征战上考场,自信饱满书人生。奋笔疾书智慧语,锦绣文章佳偶成。金榜题名必然事,鱼跃龙门花盛放。努力备考,考到理想院校!以下是大范文网为大家整理的 《中考备考:初中历史学习方法与解题技巧》供您查阅。  一、历史学习:似易而实难  1、难在记忆——内容繁多,难理头绪,记不住,容易忘。  具体对策:硬背不如巧记,贵在每日坚持,切忌考前突击。[实用举例]:①奇数法记年代  1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立  ②中外史对比法  1939--1945二战(世界反法西斯战争)中国抗日战争③因果推导法  市场(根本)——走私鸦片——销烟(直接)——鸦片战争④浓缩转化法  戊戌变法——“变”(政治:君主立宪;经济:发展资本主义)  2、难在答题——题能看懂,答案难做,容易失分。  具体对策:“一看”,看清分值,把握得分点,做到心中有数;“二找”,按照题意,回归课本,找到相关知识点;  “三规范”,答题语言规范化是最容易忽略的问题。  [实用举例]:2007年太原市中考《文综卷·历史部分》的三道题目解析。①列举:周恩来在新民主主义革命时期的三件事(3分)答:1927:领导南昌起义;  1935:参加遵义会议,支持毛泽东正确主张;1936:和平解决西安事变。(叙述要简单、准确)②阅读下列材料,回答问题:  《大国崛起)电视片在中央电视台播出后,大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上,英、法、美、德、俄、日等国强大的原因,主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野,向发达国家学习是后发国家走上强盛的开端。  新中国成立以来,在

初中英语教研组上学期工作计划 初中英语教研组工作计划范文【三篇】

工作计划网权威发布初中英语教研组工作计划范文【三篇】,更多初中英语教研组工作计划范文【三篇】相关信息请访问工作计划网。 【导语】想要工作有条理,工作计划不可少。工作计划在工作中给予很多思路,和很多目标的主要文种。但如何写好工作计划呢?以下是大范文网整理的初中英语教研组工作计划范文【三篇】,希望对大家有帮助。      篇一  一、指导思想  1.围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准,以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。  2.围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展。  二、工作重点  (一)教研组  本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。  (二)各年级  1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。  初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯。  2.初二要培优补差,强化后进生的转化工作。  课任教师对本班的后进生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度。  3.初三教学要以本为本、以纲为纲。  在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题,注意对考试

初中历史教师教学工作总结 [初中教师教学工作总结【三篇】]

工作总结网权威发布初中教师教学工作总结【三篇】,更多初中教师教学工作总结【三篇】相关信息请访问工作总结网。 【导语】教师是课堂教学的实践者,常思考,常研究,常总结,以创新求发展。坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。以下是大范文网为大家准备的初中教师教学工作总结【三篇】,供您借鉴。   篇一  本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:  一、主要工作和成绩  作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学

作文素材:五一劳动节的由来:作文五一劳动节的由来

节日作文网权威发布作文素材:五一劳动节的由来,更多作文素材相关信息请访问节日作文网。 【导语】以下是大范文网为大家精心整理的《作文素材:五一劳动节的由来》,供您查阅。  五一劳动节,它是全世界劳动人民的共同节日。关于“五一劳动节的由来”是这样的:  此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,与会代表一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。  中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后,我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。  1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由,世界明星,拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

初中优秀作文600字【五篇】 初中优秀作文600字大全

初中作文网权威发布初中优秀作文600字【五篇】,更多初中优秀作文600字【五篇】相关信息请访问初中作文网。 【导语】细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。以下是大范文网为大家精心整理的初中优秀作文600字【五篇】,供大家参考。   篇一:感受生活  我生活于一个小镇,无乡林古道,小桥流水,杨柳岸,晓风残月的凄美。无繁华都市,明星点缀,灯火灿然的夜色。无大海浩瀚,波澜壮阔,一望无垠的壮景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集,不懂的人觉其乏味,懂的人说其隽永。”我觉极是,继而去感悟生活。  在屋中蹀躞,无尽寂寞袭来,想起学校琐事,更是不甚烦忧。生活还没开始感悟亦觉其无趣,于是决定第二天去寻找生活的真谛。  晨光微熹,踏入公园,欲在这难得的幽静中寻其真谛。蜿蜒小径,幽长清新,树影中湖光掩映,水波潋滟,极其旖旎,眉宇之间忧烦尽去。沐浴阳光,享受秋风袭衣的飘然,展望湛蓝的天空,感受自然的灵动和谐。时光如流水飞驶,夕阳夕下,无际的微波,映着日落,说不出的骀荡,这等空灵缱绻之景即使有任何郁闷也皆散去。紫夜到来,我仍踯躅街头,感悟今天此行,突望天空繁星,顿悟,天上星光,街上灯光,乃与我的心灵之光无声相映,生活真谛便在其中。  次日,我在家中畅想,觉生活有景可悟其真谛,无景觉其烦忧,是否景乃其关键。突亿起公园之行,其景并不是极没,再看窗外,小镇人们各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的图画吗?哦,原来生活在其心态,你怎么看待,便可得什么回报。只要放下自私,欲望,狭隘,持宽容之心,用爱去感受,用情去感化,生活就在其中。  生活我以全然明白。没有乡林幽寂,显不出小镇喧虺。没有城市繁华,显不出小镇别致。没有大海波澜,显不出湖光荡

写景的作文400字_99作文网_初中600字作文网写景作文【三篇】

初中作文网权威发布初中600字作文网写景作文【三篇】,更多初中600字作文网写景作文【三篇】相关信息请访问初中作文网。   【导语】以下是由大范文网整理的关于初中写景作文600字【三篇】,大家一起来看看吧。  作文一:家乡的秋天  一年四季,春夏秋冬,各有各的美。  可我就对秋天情有独钟,因为她是多彩的,更是丰富的。  看,农民伯伯们都在田野中收获着他们的果实。一个个玉米金灿灿的的,它们笑得了歪了嘴。你看,有掰玉米的,有挖玉米杆子的,还有用袋子装玉米的,一个个干的可带劲了!更有农用车不断地响着,不断地用回他们的劳动果实。  走在田野的边上,脚下软绵绵的。树木都落叶了,叶子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母亲的怀抱;可柳树姑娘依然在空中梳着她的长辫子;枫叶变得火红一片,仿佛是燃烧的一团火,你可以捡回一片夹在书中,还可以加工一下做成小卡片,送给最亲的人。  再走在各村的街道上,家家户户门前的柿子树上,挂满了一个个小小灯笼一样红彤彤的柿子。再到苹果地中看看,一个个苹果颜色鲜艳,仿佛还带一点露珠,看着都让人垂涎三尺,咬一口,苹果的甜香的果汁喷涌而出,吃一个,还想再吃一个。  秋雨绵绵,连续几天的秋雨,把人们带入了寒气逼人的深秋。这时,人们身上的衣服就需要加厚了。农民伯伯种的麦子,这时也调皮的从庄稼地里露出了额头。  在这期间,还有一个很重要的节日,给秋天更是增添了一层神秘的色彩,那就是中秋节。在中秋节,人们忙完了农活之后,大多都要准备各式各样的月饼,以及各种时令的水果。到了晚上,等候月亮爬上来了,人们纷纷拿出月饼盒水果先给月亮,孩子们则纷纷在街道上快活地玩耍、奔跑。  家乡的秋天是美丽的,是繁忙的,更是收获的季节!  作文二:梅雪同舞,刹那芳华  飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款

初中物理公式大全表格 [2017初二物理公式及用法]

初二网权威发布2017初二物理公式及用法,更多2017初二物理公式及用法相关信息请访问初中二年级网。 【导语】以下是大范文网为您整理的2017初二物理公式及用法,供大家学习参考。  一、欧姆定律部分1.I=U/R(欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比)  2.I=I1=I2=…=In(串联电路中电流的特点:电流处处相等)  3.U=U1+U2+…+Un(串联电路中电压的特点:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和)  4.I=I1+I2+…+In(并联电路中电流的特点:干路上的电流等于各支路电流之和)  5.U=U1=U2=…=Un(并联电路中电压的特点:各支路两端电压相等。都等于电源电压)  6.R=R1+R2+…+Rn(串联电路中电阻的特点:总电阻等于各部分电路电阻之和)  7.1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn(并联电路中电阻的特点:总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)  8.R并=R/n(n个相同电阻并联时求总电阻的公式)  9.R串=nR(n个相同电阻串联时求总电阻的公式)  10.U1:U2=R1:R2(串联电路中电压与电阻的关系:电压之比等于它们所对应的电阻之比)  11.I1:I2=R2:R1(并联电路中电流与电阻的关系:电流之比等于它们所对应的电阻的反比)  二、电功电功率部分  12.P=UI(经验式,适合于任何电路)  13.P=W/t(定义式,适合于任何电路)  14.Q=I2Rt(焦耳定律,适合于任何电路)  15.P=P1+P2+…+Pn(适合于任何电路)  16.W=UIt(经验式,适合于任何电路)  17.P=I2R(复合公式,只适合于纯电阻电路)  18.P=U2/R(复合公式,只适合于纯电阻电路)  19.W=Q(经验式,只适合于纯电阻电路。其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热)