高中生物必修二视频【高中生物必修2第六章检测试卷】

来源:手机 发布时间:2019-07-10 10:10:18 点击:

  在生物考试即将到来之际,大家都准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的人教版高中生物必修2第六章检测试卷以供大家阅读。

  人教版高中生物必修2第六章检测试卷

  选择题

  (2015•巴中模拟)下列关于生物知识的叙述中,正确的是( )

  ①在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体;

  ②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物、释放能量,并产生二氧化碳;

  ③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA;

  ④质粒和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构;

  ⑤糖蛋白、抗体、受体、tRNA都是具有特异性识别作用的物质;

  ⑥噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质;

  ⑦要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了.

  A.①②④⑥ B.③④⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.③⑤

  (2014•广东三模)科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是( )

  A.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

  B.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性

  C.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用

  D.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代

  (2014•山东模拟)关于目的基因获取过程的叙述中,不正确的是( )

  A.人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段

  B.真核与原核生物的目的基因均可从基因文库中提取

  C.原核生物的目的基因一般不从cDNA文库中提取

  D.若可设计出特定引物,PCR方法也可获取目的基因

  (2014•浙江模拟)某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示,最好应选用下列哪种质粒作为载体( )

  A.高中生物必修2第六章检测试卷

  B.高中生物必修2第六章检测试卷

  C.高中生物必修2第六章检测试卷

  D.高中生物必修2第六章检测试卷

  (2014•蚌埠二模)超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值.如下为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是( )

  植物细胞高中生物必修2第六章检测试卷新细胞高中生物必修2第六章检测试卷愈伤组织高中生物必修2第六章检测试卷胚状体→新品种.

  A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞

  B.②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成

  C.SOD催化

  形成H2O2的机制是为该反应提供活化能

  D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性

  (2014•金山区一模)下列物质中,不具有特异性识别作用的是( )

  A.糖蛋白B.抗体

  C.质粒D.限制性核酸内切酶

  (2014•天津一模)现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco RI酶切后得到的DNA分子是200by和800by两种长度的DNA分子,用Kpnl单独酶切得到1000by的DNA分子,用EcoRⅠ,Kpnl同时酶切后得到200by和400by两种长度的DNA分子.该DNA分子的酶切图谱正确的是( )

  A.高中生物必修2第六章检测试卷

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  (2014•南京模拟)如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程.据图分析正确的是( )

  A.该过程使用的工具酶有DNA连接酶和限制性核酸内切酶

  B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子

  C.第Ⅲ步操作后,还需筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中

  D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

  (2014•天津一模)基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣,限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣.根据图示判断下列操作正确的是( )

  A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

  B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

  C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

  D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

  (2014•咸阳模拟)以下说法正确的是( )

  A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

  B.质粒是基因工程中唯一的运载体

  C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接

  D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复

  (2014•广东)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是( )

  A.过程①需使用逆转录酶

  B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

  C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备

  D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

  (2014•江苏)下列关于基因工程技术的叙述,错误的是( )

  A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

  B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

  C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

  D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

  (2014•重庆)如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是( )

  A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

  B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上

  C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状

  D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

  (2014•徐汇区一模)质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内.质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功.

  外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是( )

  细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上的生长情况

  ① 能生长 能生长

  ② 能生长 不能生长

  ③ 不能生长 能生长

  A.①是c,②是b,③是aB.①是a和b,②是a,③是b

  C.①是a和b,②是b,③是aD.①是c,②是a,③是b

  (2014•广东一模)现代生物技术利用各种手段来改变生物的遗传性状,以达到人们所期望的目的,下列有关叙述错误的是( )

  A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生

  B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制

  C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异

  D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要

  (2014•天津一模)科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶.这一过程没有涉及(( )

  A.DNA以其一条链为模板合成RNA

  B.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

  C.RNA以自身为模板自我复制

  D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

  (2014•深圳一模)抗菌肽对治疗癌症有一定作用,如图表示抗菌肽合成过程.相关说法不正确的是( )

  A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

  B.基因表达载体包含起始密码和终止密码

  C.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

  D.分离纯化过程常用的方法有凝胶色谱法

  (2014•和平区二模)如图所示是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点.若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是( )

  A.高中生物必修2第六章检测试卷

  B.高中生物必修2第六章检测试卷

  C.高中生物必修2第六章检测试卷

  D.高中生物必修2第六章检测试卷

  (2014•天津一模)运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有( )

  A.抗虫基因B.抗虫基因产物C.新的细胞核D.相应性状

  (2014•天津一模)下列关于基因表达载体的构建描述错误的是( )

  A.基因表达载体的构建是基因工程的核心

  B.基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分

  C.目的基因就是指编码蛋白质的结构基因

  D.构建的基因表达载体都是相同的


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