[浅析民办高校辅导员与大学生沟通的方式] 大学生家长如何跟辅导员沟通

来源:生物 发布时间:2019-03-14 04:13:42 点击:

  [摘 要]加强改进学生工作,促进大学生健康成长和全面发展,是高校学生教育工作所面临的重大挑战。与学生有效沟通,是做好大学生思想政治工作的重要方法之一。辅导员是最基县的学生工作者,在大学生日常工作中起着举足轻重妁作用。本文探讨80后辅导员与90后大学生采取怎样的方式才能更好的沟通。
  [关键词]民办高校 沟通 策略
  
  在高等教育由精英化过渡到大众化的进程中,特别是民办高校的飞速发展,高校思想政治教育的对象、任务、内容、环境发生了变化,高校大学生思想政治教育队伍是大学生思想政治教育工作的主体,在大学生思想政治教育活动中始终起着主导作用,因此加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。与学生有效沟通,是做好大学生思想政治工作的重要方法之一。
  社会心理学认为,人际沟通就是社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息、交流思想和情感的过程。现在担任辅导员已经一年了,我认为沟通的最好方式是找学生谈话,把所带的学生一一谈话,这样最起码了解学生的思想、学习、生活的动态,这样便于以后更好的沟通。
  我谈话的方式采取以下几点:
  1 谈话对象:学校每年开学初对学生有心理测试问卷,调查结果会反馈到辅导员老师那里,这样辅导员通过调查问卷排查出心理不健康的那类学生,采取逐一找他们谈话,考虑到学生的心理因素,谈话以轻松聊天的形式中度过,问问打算如何度过美好的大学生活,目前的状况如学习和生活,家庭情况等等。其中有个学生家长曾经给我打过电话跟我请假要带孩子去北京治疗,知道这个情况,我找这个学生谈话时,根据她自身情况引导帮助她和她谈了很多,从她的眼神中能够看出她对我的信任和认可,告诉她在以后的生活和学习有不如意、不顺心的可以找我谈心。通过这次谈话,对他们有了进一步的了解,感到了学生对我的信任。
  2 谈话对象:从上学期考试不及格的学生和上课迟到、听课不好的学生人手,让他们自己说考试不及格的原因:有的说刚刚步人大学生活有些新奇,没有把学习放在首要的位置;有的说高中时养成坏的学习习惯;有的说有些科目严重差的基础等原因导致了考试不及格,对于这类学生,我采取批评教育式的方法,强调大学期间要重视每一科的学习和考试,只要考试有一科不及格,毕业时将没有毕业证,虽然明年会有相应的缓考,但是缓考就能保证通过考试!何况肯定会有心理的压力;有些科目如数学、英语基础再差,只要用心学习也不会挂科的,千万别主观不努力,客观找原因。通过谈话,大部分学生表示以后肯定要把学习放在重要的位置,顺利通过大学考试,完成学业。我让学生把谈话内容及他们的决心记录在谈话本上。
  3 谈话对象:考试成绩在各班班级前几名的同学,首先对他们的成绩表示祝贺,增强他们的信心继续努力地钻研专业知识;交流他们大学四年的打算、如大学英语四级、六级、计算机国家二级、考公务员、考硕士研究生等,是否适应现在的学习和生活。这类同学大部分有考研的想法,个别同学有考公务员打算。对于考研的同学详细介绍了考研必备的因素:大三以前要学好专业课;平时上课时要重视对马哲、邓论、世政经等的学习,考研政治包括这几门课;虽然说英语四级跟考研英语的思路不同,但是学习需要一个过程,英语四级能通过,说明真下功夫了,这样考研英语也不成问题。即使将来不考研,现在所学的知识,将来肯定会用到,要认真对待。对于考公务员的同学,要重点把握历年的行测和申论。最后把各个班的打算考研和考公务员的名单记录下来。
  4 谈话对象:特困生。特困生是大学生中的一个特殊群体,其心理素质具有思想压力大、竞争意识欠缺、性格内向、有一定自卑感等特点。加强对特困生心理素质的教育,引导他们树立正确的人生观,增强承受挫折的能力;鼓励他们坚信自身的能力,增强竞争的自信心;帮助他们提高素质,培养开放型的人格;帮助他们正确认识社会,学会合理谊泄,从而使他们真正做到在逆境中成才。此外,鼓励他们努力学习争取获得国家国家奖学金和励志奖学金;国家每年对贫困学生给予一定的助学金,给他们提供校内外找兼职的机会,以此来帮助他们顺利完成学业。
  5 谈话对象:在班级比较听话,按时上课,认真听课,在任课老师那反映不错的学生,但不积极参加学院组织的各项活动。跟他们谈谈目前的状况,学习和生活,对于这类同学,鼓励积极参加各项活动,大学不仅是学习的地方,参加社会实践,锻炼是必不可缺少的,参加社会实践,大学生们不但开阔了眼界、了解了社会的生活;而且也检验了自己在学校学习的知识、锻炼和提高了自己的能力;同时设计和完成社会实践,不仅能够增强自己的专业知识、创新意识和心理素质,也能大大提高自己的人际协调和沟通能力,增强适应社会的能力。
  6 谈话对象:恋爱是大学生中的普遍现象,而且有愈演愈烈之势,也出现了各种各样的问题,一些大学生不会处理学业与恋爱的关系,爱情至上,厌学、迟到、早退、旷课现象造成多门课程不及格,不能顺利完成学业,耽误了自己的美好前程。一旦失恋,严重影响大学生的心理、生活和正常的学习活动,整日惶惶不安,痛不欲生,伤害对方的有之、自杀的有之、精神分裂的有之、自暴自弃的有之,直接影响大学生的健康成长和高校的校园文明。因此,对谈恋爱的同学,跟他们讲大学谈恋爱作为辅导员老师不赞成也不反对。在一起就要珍惜但要把握分寸。应该知道什么该做什么不该做,谈恋爱不能耽误学习。两人要有共同的目标并且为了目标一起奋斗。
  7 谈话对象:有的同学找我关于寝室条件差问题,通过讲道理,谈心的方式,告诉他们有些寝室采光性比较好,可能条件好一些,但是还有不如他们的寝室,再说学习是主要的任务,大学期间成绩优异,英语四六级、计算机国家二级,毕业找个满意的工作是我们面对的问题,而不是寝室条件的好与坏。通过这次谈话,寝室同学不在对寝室有挑剔了。
  通过与学生谈话,我大体了解到学生基本上能够按照要求学校的要求。按时上课、认真学习专业知识,遵守学院的各项规定。学习方面,我强调大学四年的成绩单放在档案里,找工作和参加工作会用到成绩单,如果成绩60分很多,侧面反映在大学四年的表现;生活方面:90后的多数是独生子女,比较有个性、自我,着重强调同学应互相关心、帮助;工作方面:支持和鼓励他们参加学院组织的各项活动,引导、培养和提高能力和素质。
  师生沟通需要辅导员结合自己的工作实际,不断学习,努力实践,勇于创新,善于思考,积累经验,理论联系实际,对沟通精益求精,从而提高大学生思想政治教育工作的实效,辅导员与学生沟通技巧的关键就是拉近彼此心理上的距离,只有学生打开心门,信任并愿意与辅导员在心理上交流,才能真正建立辅导员与学生之间的和谐关系,一旦建立了这种关系,就更有利于学生的自身发展,成长成才;更有利于提高思想政治教育的实效性;更有利于和谐师生关系的构建,和谐校园建设的深入开展。

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