生活多姿多彩什么意思 多姿多彩话叶趣

来源:电子商务 发布时间:2019-06-12 04:41:49 点击:

  春天,万物复苏,枝条上抽出了新的嫩叶,这些树叶有各式各样的形状,各种各样的颜色。无论是道路边的梧桐、花圃里的苍松、小河旁的垂柳还是校园里的冬青,生活中的叶无处不在。树叶成了大树妈妈最美丽的衣裳。叶的世界千姿百态、色彩斑斓,点缀了我们的生活,见证了大自然的奇妙。“为什么叶的形状各不相同?”“为什么枫叶火红火红的?”“为什么松树到了冬天也不落叶?”面对孩子们的各种问题,我忽然萌生了“有趣的叶”这一活动主题,想通过这一活动让孩子们去亲身体验大自然、触摸大自然、享受大自然。
  活动开始,我和全班同学共同参与,从河边、公园、路旁采集了许许多多形态各异的树叶。有心型的紫荆花叶,有椭圆型的冬青树叶,有象手掌一样的梧桐树叶,也有丝带一般的草叶、针一样的松叶和一碰就会合拢的含羞草叶……最有趣的要数虎刺的叶子,既不是圆的,也不是方的,就象一块长长的蛋糕,被人咬去了几口,留下几个尖尖的角;又象是铁扇公主的芭蕉扇上长出了几根长刺。面对形形色色的树叶,大家不知从何入手,把它们进行合理的分类。于是,我就抓住时机,向同学们介绍了几种资料收集的方法。如:到图书馆、书店、课外书中去“采蜜”;上因特网,在网络世界中搜寻等等。很快,学生们就找来了相关资料,了解了树叶按形状可分为圆形、椭圆形、心形、卵形、条形……我们把收集来的树叶进行了科学的分类。学生在查找资料的过程中,还了解了一些树叶的特殊用途,如:一个同学找来一个仙人球,其他同学都笑话他找错了,而那位同学则一本正经地说:“我从百科全书上看到,仙人球是有叶子的,球上的小刺就是它的叶子。因为仙人类植物生活在干旱的沙漠,为了防止水分的散失,它们的叶子退化成了刺。这样,既可以不失水分,又不容易被动物吃掉。”又如:王友同学带来的是一片泡开的茶叶。他告诉我们:“我爸爸最爱喝茶,你们看,茶树的叶子不仅好看,而且制干后还可以泡出香喷喷的茶,用处真大。”听了两位同学的介绍,大家对树叶又有了深一层的了解。第二天,又有几位同学介绍了他们收集到的树叶资料:枇杷树叶可以治咳嗽;三七草的叶子能化淤止血;长长的艾叶能驱赶蚊虫等等。短短的一个星期,同学们了解了树叶家族是如此的庞大,如此的神奇。课后,我趁热打铁,布置大家继续研究有趣的叶,并提供一些小课题给他们自由选择。如:枫叶为什么到了秋天会穿上红裙子?落叶为什么背朝天?松柏为什么四季常青?……
  正当我准备结束这一研究课题,着手另一个主题的研究时,一位平时不爱开口的女孩送给我一件她自己亲手做的礼物:一只用银杏树叶制成的会“飞”的蝴蝶。看到这只栩栩如生的蝴蝶,我的思绪一下子回到了遥远的童年。是呀,树叶除了长在树枝上供人们欣赏以外,还可以制作成工艺品,再现它另一面的美丽。于是,我把这只蝴蝶介绍给全班同学,并给大家布置了一次特殊的作业:用各种各样的树叶,制作完成一幅最美的图画。
  第二天一早,孩子们就带来了自已精心设计制作的树叶画,真是丰富多彩、琳琅满目。为了让大家都能把自已的作品展示给别人看,并能欣赏到别人的作品,我把大家的树叶画都粘帖在黑板上,还让他们一一介绍自己的设计思路,黑板顿时变成了树叶的海洋。李小曼同学说:“我收集的是一片枯黄的梧桐树叶,叶片象一个张开的手掌,我把它当作孔雀的尾巴,再用两片黄杨树叶贴在梧桐树叶的中间当孔雀的头和身子。这样,一只美丽、骄傲的孔雀就完成了。”刘大成同学接着说;“我采来的是几片火红的枫叶,可漂亮了。我把它和其他叶子组成了一条条可爱的小金鱼,还用松叶贴成水草。大家瞧,小金鱼在水里自由自在地游泳呢。”戴洋同学不好意思地说:“我有几片很大的桑叶,我看来看去都不知道它象什么,便用剪刀把它剪开,拼贴成了一条手帕,不知道行不行?”看着排列工整、图案精美的手帕,同学们都不约而同地点了点头。这时,我看到她的脸上露出了笑容。接着,同学们相继走上讲台,介绍了自己的作品,有用艾叶拼成的小姑娘;有用一串红叶贴成的可爱的兔子;有用月季花叶做成的笨重的大象等等。其中,最引人注意的是刘慧琳同学的那幅画,树叶和花朵共同拼贴出一个农家小院:一间简单的茅草房,屋外一排竹制的篱笆,篱笆上爬满了许多黄色的小花。院子里,一个小姑娘手拿一张贺卡静静地站着,贺卡上贴着一片心形的紫荆花叶。最令人难忘的是叶片上写着一行漂亮的小字:“献给抗击非典的白衣勇士们”。当刘慧琳同学介绍完自己的作品时,台下的同学们都愣住了。许久,不知是在谁的带领下,教室里响起了一阵掌声,那掌声热烈,持久。
  一片树叶蕴藏着一个美丽的故事,一片树叶寄托了一个美好的愿望。在《有趣的叶》这一综合实践活动中,简简单单的一片树叶,通过同学们的奇思妙想,已经打破的传统的学习模式,突破了习惯性的思维方法,体现了学生标新立异的创造才能,整个活动也由此焕发出勃勃生机,充溢了耐人寻味的无穷魅力。

推荐访问:多姿多彩 话叶趣
上一篇:什么占鳌头_培养语感“读”占鳌头
下一篇:最后一页

Copyright @ 2013 - 2018 易啊教育网_免费学习教育网_自学.励志.成长! All Rights Reserved

易啊教育网_免费学习教育网_自学.励志.成长! 版权所有 湘ICP备11019447号-75