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高考寄语

第一篇:高考寄语

2014 年高考寄语集锦 1、要大胆向老师提问、质疑、甚至争论,与老师谈话往往能使自己在某个问题的思考 上豁然开朗,相比那些不愿、不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。

2、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。

幸好我们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,学习起来比我轻松的多,我就常常请教他 们。

3、与同学讨论也是学习方法之一。有时,一个问题的不同见解会使好几个同学互不 相让,引出一大堆证据来证明自己的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立 起来的知识,更加晰明了,印象深刻。

4、平时总以为时间充裕,把很多事情都往后推,可是最后才发现,好多内容都没时 间看了,只好走马观花,忍痛割爱,结果上了考场总觉得少点什么,心里不踏实。所以, 要早着手,搭上高考复习的早班车。当然,开始的日子不会太好过,一套套综合题会把你 高一、高二的骄傲、自豪统统击溃,但你要确信:付出总有收获,天道酬勤。

5、在高三,除了学习外,情绪的调整也很重要,焦虑、烦躁、压抑总会有的,但要 看你怎样对待他。不要让它成为巨石,整日沉重的压在你心上,这样上战场能胜利吗?当我 有了这种情绪时,往往丢下功课,痛痛快快地和同学玩一玩,想一想你的宏伟目标,一切 都会好起来的。尤其是当复习进入后期,考试日渐增多,调整自己尤为重要。

6、我曾经追求学习方法的完善,以为别人的好方法都是点金石,结果搞的我无所适 从,慢慢的我认识到,每个人都应有适合自身的学习方法,照搬别人的模式是不行的。比 如说上课记笔记,有的人笔记记得很漂亮,也很全面,有的人只记大概就可以了,也有的 人根本就不记笔记。当从方法上看,这三者无所谓谁高谁低,只有实践才能检验其优劣。

我认为重要的首先是学习态度, 学习态度正确了才能找到合适的方法, 只要学习态度端正, 即使一种极为平常的学习方法也能产生极大的功力。古人说的好,学习要聚滴水以穿石, 用心专一,持之以恒。

7、曾经有一段时间,我意外的消沉下去,失去了一切可以让自己有信心的潜质,开 始怀疑自己的能力,怀疑自己在这个世界上的坐标。这种成长中的迷惘绝不是可以用一种 原因就漂亮的诠释完满的,前途的不堪设想与对能力的深深怀疑双双刺痛着我,当时真有 种“人间如意者十之八九”的夫子式的感慨,每天最爱做的就是抱本书,坐到实验室后面的 台阶上看天上的白云苍狗,直到有一天有一位一直在我身边的朋友告诉我:“你还行,还能 做一个英雄,不能消沉,不可以随意丢弃父母朋友的期望,不可以轻易认输,不可以抛弃 作为一个堂堂正正的人的责任。”然后,他借给我一本书《拿破仑》。

渐渐的,我将自己的灵魂寄托在这位矮个儿的科西嘉人的身上。这个人屡败屡战,输 也英豪的光辉渐渐激发起我天性中的不屈不挠的那一部分禀赋,靠着这种争雄岁月的激励, 我终于战胜自己对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一 个胜利,唯一的差别在于意志力的大小。在高中,最重要的不是学会某一种“妙方”,而是 1 养成自己对胜利,对成功的旺盛的追求欲望,对自己百分之百的信心,对困难誓不低头的 倔强意志,用自己的脑力、汗水加意志,每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有 天才,但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天,只要一个人有毅力,就 没有任何高不可攀的高度不可以战胜,包括高考。

8、在高三的学习和生活重要做到一下几点:一是学会减轻压力。高三学生的压力是 巨大的,有来自自身的压力,又有老师、父母施加的压力,平常的模考又太多,每次还要 排名次。适度的压力是可行的而且是必要的,这正如水,如果没有压力就不会形成美丽的 喷泉,在一定程度上可以说,压力越大,喷泉越壮观。但是整天处在压抑之中,也是不利 的。这就需要我们学会缓解压力,甩下包袱,轻装前进。缓解压力的一个办法就是提高思 想的认识水平,正确的认识压力,正确的对待考试、竞争,以压力为乐,有一种“天将降大 任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏其身”的心态,有一种“让压力来 的更大更猛一些吧”的豪情。再一种办法就是加强体育锻炼。每天坚持慢跑可以减轻疲劳, 恢复精神,心情也舒畅的多。二是同学之间要建立互帮互助的良好的人际关系。由于高考 是竞争性的,因而同学之间的关系往往是单纯的竞争性的,从而在一定程度上造成了人际 关系的紧张。

一个关系紧张的人际环境, 对每个人的发展都是不利的。

其实大可不必这样, 同学之间还应有合作关系,大家应在学习上互相帮助,互通有无;在生活上相互理解,相互 关心,共同进步。在竞争的范围上,要开阔自己的眼界,不要囿于一个班级,一个学校。

要通过同学之间真诚的互助而构建一个强大的学习场,这个学习场是帮助你参与更大竞争 的强有力的后盾。当然这个学习场的运行有赖于每一个人参与,积极主动学习他人智慧的 同时,热情的释放自己的智慧,与他人共享。三是要拿的起,放的下。不要因为一次或几 次的惨败,就认为天会塌下来。懦夫看到一次失败就丧失了全部的信心,而勇士只有百分 之一的希望,就会全力以赴。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

9、如果说高考是一场赌博,则难免颓废,若说高考是一场力量与机智的决斗则失于 粗野,倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离散,但离散并不是 失恋,只要我们努力追求,终会找到自己的所爱。因此不要把高考看得太重,人活得已经 很累了,何不卸下一些负担,去踏上新的路途。我们盼望高考,我们决不会害怕高考。

10、关键不在分数,而在总结考试经验和失误,这对我才是最重要的。考试前十几 天学校大多不再上课而是自由复习了, 这时, 千万不能放松。

每天我都会看一些书和笔记, 回忆一下各种方法,使他们能在我解题是迅速清晰再现,节省时间,为考试铺开一条平坦 的大道。

11、在考试中,时间是最重要的限定条件,考试时间不会因为个人而变动,但对考试 时间的适应能力却是可以通过人为的训练而提高的。一要养成良好的解题习惯。相当一部 分同学在平时做题时养成了不良的习惯,比如,边听音乐边做题,边说话边做作业,致使 思维不能集中,速度较慢,一遇到大型考试,就感到时间不够用,心理过度紧张,考后有 抱怨自己发挥失常,并非自己能力不够。因此,学生应在平时养成良好的学习习惯,在解 答问题时要集中精力,正如一位高考状元所说:“玩时尽量放松,学时尽力集中。”二是培 养训练自己对考试时间的适应能力。学生要在自己的思维中注入时间的观念,任何一次小 型的考试都是训练自己对考试时间的适应能力的机会。自己在做模拟试题时,也要严格的 2 给自己限定时间。习惯了这种受时间限制的考试,面对高考试卷才能沉的住气,才能充分 发挥潜能。

12、参加高考,心里的紧张在所难免,我认为,应付如此激烈的竞争,除了扎实的 基本功外,保持内心世界的优势也极其重要。古语说:骄兵必败,哀兵也必败。高考前每 个人都应该形成一种心理上的优势,使自己潜意识中认为“我一定会考好”,这无疑有助于 消除内心的紧张。比如说,眼看着天就要下雨了,我赶忙心里想:“如果今天下雨,我就能 考好。”不断通过种种途径为自己增添自信有利于保持自己的最佳状态。

13、考试要提前进入考场,把一切东西方好后,不妨闭目养神,对自己进行强制性 放松休息。发下试卷后不要急于做题,要大致的翻看一下试卷,看看有多少题,大概的题 型是什么,做到心中有数。通过这样可以进一步调整心态,从平静备战发展到兴奋作战。

做大题要由易到难,如果对自己来说确实很难,那干脆扔掉算了,因为如果每个人把自己 能做的题保证作对,那么他一定会考好。

14、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石 的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石 的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。

巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。

人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的, 也需要冲击、 磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚 虫一样光彩照人。

15、简爱说:人生来就得含辛茹苦。可是,现代生活条件的不断改善,却使人的性 格变得越来越脆弱。不断丰富的物质生活在消磨人的意志,大众传媒的宣言也在不自觉中 助长人们贪图享受、投机取巧的习气。《学习的革命》一书以极其诱人的语言用大量数据 向我们介绍各种轻松快乐的学习法,然而你千万别由此推论:我只要用两天的时间就能学 好 8 门课程,现代学习已不需要苦心追求与坚韧毅力。快速学习只是一种泛读,它的确能 让我们获得学科的大概框架,但是要使该学科血肉丰满,必须花大量精力一点点补充和消 化。泛读永远只是学习的一个环节和一种形式,而不是学习的全部。我们别指望所有的学 习都不需要花费任何努力。

16、面对的生活的逻辑,你别无选择,铁的生活逻辑,不考虑你是否愿意。尽早看 到生活不以你的意志为转移的残酷的一面,可以使你尽快的成熟,尽快的为生活、为自己 负起责任。顽强的意志力与责任心是一个人思想、情操、行动中全部精神力量的总和,也 是人最重要的品质之一。

17、家庭是一个安乐窝,在那里,过多的温情与爱,往往会让人变得被动与脆弱,因 此,成长的一个重要环节便是在适当的时候摆脱对家庭的依赖,走向独立。当然,这种独 立要是心理上的。

心理学家认为, 人一生有两次“断奶”, 一次是生理上的, 一次是心理的。

生理上的断奶相对比较容易,而心理上的断奶却是很难,有的人一辈子都断不了奶,他们 就像一个软体动物,永远不能自立。雄鹰展翅冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐。愿你早立雄鹰之 志,早日摆脱对家庭的依恋,乘长风,破万里浪,展翅高飞。 3 18、人生是一个永久的考场,除了高考外,你将遭遇无数的考试,这些考试也许不 如高考,但其严峻程度可能决不逊于高考。无论面临什么样的考验,坚定的信念、积极的 态度、知难而进的勇气,均是你走向成功的重要支柱,也是你最可依赖的动力。

19、有时候,生活的一些残酷的歧视可转化为一种催人奋进的力量,它像一把锋利 的刀子为人进行一次奇妙的心灵手术,激发出人们心底最坚强的力量。学习期间,偶尔想 一想在你的生活中出现的这些“歧视”,想一想别人的趾高气扬,想一想落后挨打的滋味, 你会找到学习的动力的。

20、许多人没有意识到,当他们放弃努力的时候,距离成功只有一步之遥。多少人 在高考揭榜时扼腕长叹,捶胸顿足,就差一分,当初要是再努力一点点就好了。人生的许 多错误就在于缺少“后视思维”。

21、一个人越是有为自己的成功而奋斗的责任感,越是以依靠自己而感到自豪,它 的行动就越积极。把不愿意转化为愿意,是人生的一大胜利,把被动转变为主动,是人生 的一大策略。

22、还剩下的时间不多了,有的同学认为大势已去,再努力也没多大意义,甚至有 的同学打好了放弃的念头,其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的两个月。

紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的 压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样,精 神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多 或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的 增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一 年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发 愤起来,其力量何其惊人! 23、站在不同的高度,怀着不同的心态从事一件事情,效果截然不同。大多数同学 将自己置于一种劣势的地位, 自己不是选择者, 只是被选择者, 因此怀着一种祈求的心情, 拼命的希望选上。

相反, 如果你将自己至于一种主动的地位, 转换观念;不仅是大学在选我, 我也在选大学,有些大学即使让我上,我还不愿意呢!这时,你将摆脱心理的束缚,以更好 的心态备考。

24、在备考期间,杜绝一切社交,闭门苦读,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书” 的做法效率不一定高。适当的社交,尤其是交几位大学生朋友,对高考会起到非常奇特的 促进作用。听他们谈谈大学校园的生活,深如海洋的藏书,睿智潇洒的教授,自由自在的 交往,无拘无束的辩论,以及充满青春朝气的舞会,甚至女大学生的长发飘飘,男大学生 的侃侃而谈,都能激起你对大学生生活的憧憬,鼓舞你积极备考的斗志。 4

第一篇:高考寄语

想把事情做好,首先要反省去年为什么没有学习好,是态度问题?是勤奋程度问题?还是学习方法问题? "我的公式是 “积极的态度+踏实而勤奋+正确的方法=成功" 对症下药,不断的反省和改进学习,必能早日进入快速道。

祝你成功! 老贾 2012 名师寄语 同学们,你们带着新的憧憬和追求继续上路,在大家杨帆起航之前,我们有几点感受与大家分享。

第一, “不雨花犹落,无风絮自飞” 永远保持良好的心态。

, 天空无雨,花瓣仍然坠落;大地无风,柳絮依旧飘扬。与其伤春嗟叹,不如调适自己的心情,轻松面对新的 学习生活。

第二, “默默与无语,默默与无行” 要耐得住寂寞。

, 外面的世界很精彩,但这份精彩暂时不属于我们。与其临渊羡鱼,不如珍惜这别样的孤寂,用心品尝人生百 味。

第三, “谁家无清风明月” 充满自信,守护梦想 , 梦想是种子,有梦才有远方。与其自怨自艾,苦闷彷徨,不如坚定目标,相信自己,长风破浪会有时,直挂 云帆济沧海! 炎炎夏日,大家带着希望走来,拼搏十月,我们成就梦想离开。衷心希望“十年登峰,再铸辉煌” 让我们一起 。

飞得更高,走的更远,成功永远属于拼搏奋斗的强者! 走到现在,已经是“高原期”了 或多或少,我们都是有些疲惫的,身与心。

文字,有的时候是强大的。

即使,是看着别人的奋斗史,也会让我们多一点激情。

只愿我们也能像他们一样,风雨兼程。

高四,是我们自己的选择,跪着也要走完。

没有到最后一刻,谁都不知道结果会怎样。

无论什么时候开始奋斗,都不晚。

“要想赢,先发疯,不顾一切向前冲。

” “如果我们不逼自己,就永远不知道自己有多优秀。

” ————写着这两句话贴在这里,只愿我能逼自己多一点。 坚持下去不是因为我很坚强,而是因为我别无选择。 〖花开不败〗 那片笑声让我想起我的那些花儿 在我生命每个角落静静地为我开着 我曾以为我会永远守在她身旁 今天我们已经离去在人海茫茫 她们都老了吧 她们都在哪里呀 幸运的是我 曾陪她们开放 花儿开过了。我们承认也好,忽略也罢,只要花开于心,就会不败。

有些故事还没有讲完那就算了吧 那些心情在岁月中已经难辨真假 她们都老了吧 她们还在开吧 我们就这样 各自奔天涯 我不知道应该怎么写,准确地说不知道用怎样的文字这一年的心情完整地 串起来,让它们如绚丽的水晶不失原味的挂在那儿,让你们分享,让你们 明白。

在这个热得要命的八月写下第一个字的时候,我突然注意到窗外成片绽放 着许多不知名的小花,红的,黄的,粉白的,澄蓝的,花花绿绿的漾在一 起,满目漂亮的色彩。天啊,这些花是什么时候开放的?这样如火如荼的势 头该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花是不是也这样漂亮地开放着,如果是,我想我应 该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道,有一个很美丽的词突然 冒出来:花开不败! 花开不败。

花开不败啊! 我想我终于可以平静下来,告诉你们这一年里发生的许许多多故事,我想 无论将来再发生什么事情,这一年里的点点滴滴,滴滴点点,我是再也不 会忘记了。

高三开始的前一个星期,开了一次家长会。那是一次很严肃的家长会,一 次没有人缺席甚至没有人迟到的家长会。

老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的情感。高三的重要性自是不 可多言,所谓“成也高三,败也高三” ,无论过去孩子们多么辉煌,也无论 他们多么失败,班组任那么一个瘦弱的小姑娘,竟然*在讲台边上一讲就讲 了斗志昂扬的两个小时,无非是让我们相信,事情都是有可能发生的,奇 迹或恶果,都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级,甚至在区里,全市的 排名位置,精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来,我 不得不承认,那张表真是做得太精致了。每一科成绩的总分、标分名次, 与年级里的均分对比情况,甚至还有精心设计的由此的成绩走势图,最后 还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地排满了一张纸,真可谓是煞费苦 心。

父亲是阴着脸从学校回来的,情况如我所估计的一样不容乐观:年级排名 190 名。可怕的位置。

“还有希望的,老师说什么都是有可能的。

”父亲说他是相信我的,然而我 却不知道是不是应该再相信自己一次。可是,已经没有退路了。我们是过 了河的卒子,不能回头。

我惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,最重要的是对 得起自己。

十一年漫漫的准备期,终于到了要拉开战幕,拼命一战的时刻了。我必须 和我的散漫、不负责任的过去说再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战,然而战斗已经开始了,躲都躲不 掉。

高三真的很不一样。

如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话,那 么高三所带来的改变首先是心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地 绷在那儿,它无时不在,无刻不在。上枯燥的英语课,你的思绪悠悠然地 飘到窗外浮想联翩的时候;做计算量大得要命的纯属练耐心的“超低级” 数学题,你动了一丁点儿想参考一下别人答案的时候;深夜 12 点强迫自己 坐在桌前背长得绕舌的 “人民...” 含义, 背得脑袋如小鸡啄米一般的时候, 那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋

“高三了,怎么能这么堕落! ”然后, 整个人一激灵,进跟着心脏的狂跳不止,马上强打精神,继续迎战。

对于高三来说,写文章绝对是件奢侈而又浪费的事情。一拿起笔,脑子里 的那根弦就嗡嗡作响,口气、笔调,甚至连笔迹都是陌生的,生疏得象在 抄写单词,一点感觉也没有。我不得不佩服高三的强大动力,书桌里的催 稿单越积越多,我收拾起钢笔和稿纸,毅然地和它们说再见。那只雕着好 看的龙纹的银白色钢笔太沉重,我拿起来的时候有点力不从心,所以,我 选择放弃。

在高三刚开始的那段时间,几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试,每个人都 魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴上了一张“杀进复旦”的特大标 语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少得可怜的信心。

所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一 听到关于复旦的一切消息,就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西 都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

我从来都没有想过 290 名的分数和复旦的巨大差距,周围的同学们似乎也 没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想, 祥林嫂般地嚷嚷着“我要××” ,那种心理和由此制造的一触即发的紧张气 氛,是不到高三的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正较量很快来临了。

第一学期的期中测验, 一次我们认为已经准备好却被杀得惨不忍睹的考试。

我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里 许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马,一下子让大家大跌眼镜。

起起浮浮,窜上滑下之间,许多人开始变得实际起来。

北大的校门的确艺术得够格,可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的, 粥少僧多的尴尬让每个高三生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词,也就是 那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说,我这种在高一高二不争 气地徘徊在二、三百名之间,而在高三已开始 1/4,却仍是保持小幅盘长 势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该在产生任何幻觉的。

可是天晓得我当时怎么就会有如此一种**乐观主义精神。

我固执地抱着 “每 考一次,前进 50”的念头,痴痴地盘算,傻傻地得意。而后来的事实也证 明,正是由于当初自己那种吓人的乐观,才有了执著下去的动力,才使绝 对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

用残酷的事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信,是高三向我们 抛出的第一道杀手锏。

心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。 当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力,只 是一味地坚持“复旦”那个守了 11 年的抽象名字,我甚至没有意识到要用 什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念,只是紧紧地跟着它,一 遍遍地默念它。

我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点的优势,其实我没有意 识到,这的确是一个不错的开始。

我去找班主任谈了一次,那个长的娇小可爱的小女人味十足的老师一见我 就柔柔地说

“这次考得不错,下次保持。华政可以冲一冲。

”我到现在还 想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁,胆大妄为

“我要考复旦。

” 一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“○”字形的嘴巴,好在她 很快顾及到我的感受,继而柔柔地说

“那你可要再努力一些啊。不过,有 希望的,有希望的。

”我傻傻地咧开嘴笑。

桌上有一束玫瑰开得正艳,红得像要滴出水来,朝气蓬勃地向上舒展着。

阳光斜斜地射进来,照得初秋的办公室里一阵暖意。

现在想起来,那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力。且不说她的 话里到底有多少肯定的成分,但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯, 在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里,连带着那天桌上玫瑰 香甜的味道,让我觉得整个人都暖和了起来。

接下去的日子开始变得越来越平淡,越来越简单,单一的重复。

每天早晨,我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室,放书包,拿练习, 开始演算。那一日一日相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总 是写得密密麻麻的草稿纸,黑板上一直擦不干净的公式、习题,老师一句 句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的悉悉窣窣的粉笔屑。

男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿,女孩子们所有的漂亮衣服也 都被简化成了整齐划一的清一色的校服。 那是高三最刻骨铭心的一段日子。

考试和分析成了生活中的全部内容。算时间做卷子、订正、分析,根据错 题再做练习,反反复复,复复反反。我们将“今天回去做n张卷子”改成 “今天回去把这本书做掉” ,将睡觉的时间一拖再拖,将叫醒的闹钟越拨越 早。

每天背n个单词,每天做n张考卷,每天完成n份订正。

计划表上涂得密密麻麻,每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目 惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大**, 滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨, 铺满了学校和家庭那条唯一看得见漂亮花朵的小路。

像山一样高的发黄的纸页,浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背 书背得眼泪都要掉下来,书都想扔到窗外去。可是,只要默念几遍“复旦” 马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心,甘心情愿地埋在那间 要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd” ,执著啊执著,我不明白我这 么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐,感天动地。

到如今,我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍,仍是佩服自己当 时的毅力和勇气。

几大本密密麻麻写满批注的笔记,半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细 订正和分析的考卷,还有一本字典一样厚 16 开的数学经典习题,每道题竟 都有四、五种解法,被看了不下 10 遍以上。

在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里,我用龟裂的双手和粗糙的笔 迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个神圣又唯一的梦想。我 想这就是高三所带给我的影响与改变吧。

成长是憧憬和怀念的天平,当它倾斜得颓然倒下时,那些失去了日光的夜 晚该用怎样声音去抚慰。

老狼的歌我很喜欢,在那一段日子里,老狼让我安静,让我释然。我想如 果要用一个人的歌声去给我的高三配乐,老狼的,很合适。平静下藏着波 澜的声音。

我带着 290 名的耻辱,用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔 细审视了一下手中的砝码,什么都没有了,只有努力。我想,每个曾今拚 搏过的高三生都体味过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽,都是在用心在 感受最后的心情里的那种悲壮情怀。

填志愿是一件要命的事情,远比我设想的要复杂,让人受不了。

我以为我会潇洒地在第一志愿填上“复旦大学”的字眼,然后得意地继续 我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成,我会用怎么样的话 语去填塞,用怎样的言辞去反驳。然而,那都是填志愿以前的想法了。

“以为”的事情往往和事实不符, “以为”是“以为”“现实”是“现实” , 。

而事实上,填志愿这一过程,的确成为了我的高三历程中最为波折的一件 大事。

老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的 一切表现来衡量自己的位置,我的信心于是在一次又一次地排序和比较中 消失殆尽。我行吗,我可以吗? 在“杀进复旦”的横幅前我的回答一次比一次底气不足,细弱的声音在残 酷的现实里被搅得支离破碎。

曾经看到一位前辈在她的文章里写

“信任和怀疑是架跷跷板。信任自己的 心有多沉重,怀疑自己的念头就会不由自主地被翘得有多高。

”真是这样。

高三生活的每一次考试告诉你永远不要去保证什么,也不要去轻易地肯定 什么。没有人可以肯定地说

“我的语文一定 120 以上。

”也没有人敢拍 胸脯保证

“数学一定是我的强项。

” 老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个 180 度的大转弯。他们找你 谈话,用升学率,用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你害怕,让 你体会“一失足成千古恨”的毛骨悚然。

“保守,保守,再保守些。

”成了填报志愿的首要原则。 我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人 慈爱的眷顾,自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努 力换来了年级前 80 名的稍稍*前的位置,但在前几年 290 的阴影和复旦这 道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。

开始不断地有同盟者退出来。他们中有的因为某所次一点好的学校的五分 的承诺,有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物,还有的因为被老师们 的软磨硬缠弄得晕头转向,总之,他们都放弃了。

我一下子变得孤立无援起来。

父亲甚至背着我去华政领了一张 10 分的加分 表格,整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后,甚至连校长也 发话了

“你考复旦,只有 30%的希望。要考虑清楚啊。

” 那几日我的神经变得空前脆弱起来,在难以企及的的梦想与相对保险的退 步中飘忽不定,犹豫不决。一位华政的学长竟然用这样的话安慰我

“先填 我们学校吧。

要是真的考了很高的分数, 大不了坐到复旦门口去哭一场嘛! ” 于是,我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口 头,我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那块坚硬无比的石头作文。我无法忍受万 一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中,颤 颤抖抖地写下了那所我想也没有想过的学校的名字,任“背叛”的字眼在 脑中炸开。

交掉表格后,我一个人坐了两个小时的车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了 一个下午,去哀悼我梦想的破灭。

复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放,恰到好处地 映衬着如我想象中的肃穆、神圣的复旦校园。我的眼泪一下子流下来。我 不甘心啊,我不甘心一个做了 12 年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打 碎,我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拚搏就这样被一句“保险”的 理由而葬送。

我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足轻重的地位,若是真的 以高分进了其他学校的任何一个系,那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭 一场所能排谴的呢? 我知道那一个燥热无比的星期天下午,对我而言意味着一种执著意念的胜 利。现在想起来,那一个下午的宁静美丽的复旦,帮助我做出了一个属于 我自己的多么重要的决定。

我终于还是在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表,郑重地在表格 上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我 12 年 来写的最舒服的,最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年来凭自己的 意愿所做出的最重要的一个决定,是体现我人生最初分量的一个决定。

我要我所要的,纵使是在现实面前被撞得头破血流,纵使是在高考场上输 得一败涂地,这是我自己做出的选择。

正如学生,败在考场上。

接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们, 没有什么再值得去劳心伤神的东西,读好书,做好卷子,放松一下心情, 一切就是这么简单。

至于那被无数人称之为黑色的三天,我以为紧张是有的,但对于身经百战 的我们来说,当它是一次特殊的模拟考,坦然面对就可以了。我觉得自己 当时真是超级地冷静,心不慌手不抖地就做完了所有的考卷,交上了我 12 年中最最重要的一份答卷。

最后一门考的是综合,我最后一个交的卷,教室里已经没有人了,监考老 师露出难得的微笑

“考完了?” “嗯。

我的高中结束了。

走出考场的时候, ” 脚有一点发软,脑子里面嗡嗡作响。整个身子像被抽去了主心骨一般的瘫 作一团。疲倦像小山一样的压过来,我累了,真的累了。交掉了考卷,仿 佛交走了半生的嘱托。

三百多个饱含汗水与泪水的日日夜夜呀! 排山倒海的感觉涌过来,把我无声无息地淹没。 拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走 廊向里走的最后一间屋子,高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶 里意外地插着一束淡紫色的勿忘我,嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中,轻 轻地在风里摇曳。

我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共同走过了 一段最最艰苦的岁月。现在,他们中间有的去了北京,有的去了南京,或 是留在了上海的某一个遥远的角落。

我想得起我的同学们把头埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景, 我想得起我把脚跷在前座的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景,我小心翼翼 地将这个小屋子里曾经那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事 深深地埋藏在心底,它们都是我难忘的高三一年的最好见证。

我们都曾经因为一个共同的目标而相聚在这里,现在,每个人又不得不为 了新的目标而各奔前程。天下没有不散的宴席。毕业晚会上许多男生都留 下了眼泪,欢乐也好,痛苦也罢,毕竟这一段的真实是我们共同携手走过 的最初有分量的人生。

记得曾经极喜欢一部叫《十六岁的花季》的电视剧。名字取得真好。

花季烂漫啊。

烂漫花季。

高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴, 也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花, 开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地,不是每朵花都香 艳得惊世骇俗,也并非每朵花都能结出丰硕的果实。

但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确 确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的是今 天我们用来看世界的一双成熟的眼睛,这份刻骨铭心会影响着我们今后在 人生路上的每一个选择,每一次决定。

花儿开过了。我们承认也好,忽略也罢,只要花开,就会不败。 后记:高三一年的故事终于讲完了,有点乏,感觉还是有一些力不从心。

很长时间以来都在想应该用一种怎样的文字准确地把我这一年的感触生动 地写出来,让他们作为一种纪念以文字的形式呈现出来。

说实话,我是一个很顺利的小孩,小学直升初中,初中又直升高中,几乎 没有受到什么磕碰就走到了今天的位置。所以,高考对于什么也没有经历 过的我来说就更多了别一种滋味在心头。我用心去感受这一年中的点点滴 滴,以一种虔诚的态度去接受高三所带给我的挫败与奖励。我想,这是一 场难得的洗礼,是一段珍贵无比的经历。

文字还是有一些苍白,不知道大家看了文章能不能获得一种感同身受的体 会。如果有哪怕一丁点的认同,我想,我就很满足了。

花开不败,花开不败啊。

还会有很多的精彩去等着我实现, 有许多像高三一样的经历等着我去体会。

所有的故事都是边走边唱。 〖我们都不是神的孩子〗 作者简介 :林丽渊,2007 年高考广西文科状元,毕业于广西钦州市浦北 中学。高考总成绩 672 分。现就读于北京大学光华管理学院。其实她是一 个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩,喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼” 大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的 大学梦想,高三时她全心全意做一个“无趣”的人,无趣地做了 300 套试 卷。或许这不是生活的全部,但我们总能发现,自我觉醒与人生盛宴之间, 存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上,想起高三“无趣的辉煌” ,她 笑靥如花。为了梦想,无趣点也蛮值得的! 我不知道该用什么词语来形容 那段成就我梦想的日子,语言总是会在某种程度上限制情感的表达,高三 的生活同样夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说 出其中的情感。有歇斯每个人都底里的本源 从初中开始,我的梦,就是复 旦大学。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数 次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我在床头的小柜子 上刻了几个大字:杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦 旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实,安安静静地过着同 样的生活,心如止水。旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题??都被我 忍痛抛弃了,长达 7 年的 Q 龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一 边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想 的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自 己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习进度表开始, 我就拿出全新的本子开始记录我的高三。

在第一页上,只有几个字:复旦,等着我!第二页,也只有一行字:我的 高考目标——650 分以上。第三页,是一段话

“我知道,一切都会有的。

我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我, 不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事, 努力让梦想照进现实。

”这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活。就如 我高中老师说的:飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了。许多有梦想 的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”! 高三上学期, 10 月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实。国庆放 假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到 4 天后 放假结束,每天早上 7 点起床,一直做作业到凌晨 1 点,其中的吃饭和午 休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是 怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知 书的情景。

我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生??后来我才知道, 每个人都有歇斯底里的本源。我想,那年 10 月,我曾经歇斯底里过。

做个会思考的书呆子又何妨呢? 月考过后,学校的宣传栏热闹起来,上面 写着许多关于高三的榜单和通知,突然觉得我的高二已经走远了,远得我 看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣,明白了自己贴在书桌上的那 句话不再有故做姿态的意味。高三,不是要求你做到在生活中学习,也不 是让学习渗透到生活中去,而是要在任何时候都不能忘记学习,尽量让自 己在每一个时间段里都有所得,所得的一定要利于高考。

“为了高考,做个 会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复,简单充 实,略显乏味。但是没有关系,我愿意,一切都值得! 早晨,爬到学校五 楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题

“把唐朝的文化 史介绍一下??”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料,有 点神经质地发牢骚

“最近纸张是不是降价了,以至于学校毫不吝啬地发了 这么多?”随后,在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史, 分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时 翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上 慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描 述的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几次, 或许仅仅是一个象征性的东西罢了??这是我的一天,我不知道这样的一 天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了,受不了。但我真的是这么过 来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭, 上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生。

苦,是从来不会白吃的 临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约 而至,轮番轰炸,躲都躲不了。月考已经不算什么了,每周一大考,三天 一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机对头 了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力” 。从下学期开始我们年级 的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上 N 张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获 N 张批了鲜 红分数的试卷。分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在 2007 年 的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,即爱又恨。

虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手,可遇到考试我还是 担心考不到好成绩, “百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试:感 觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果。文科 综合也是我刺痛我神经的一科,4 分一道的选择题,十几分一道的简答题, 稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了, 像错过一场华丽的邂逅, 最终一无所获。可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着 繁多的试卷仔细地做着, 因为我的选择是没得选择, 所以我一直学啊学?? 我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期,我 就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复 习,每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期是我最累的时候,因 此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大 的努力去复习。我一直都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则。我是超 级 shopping 迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越喜欢把自己打扮 得漂漂亮亮的,让自己拥有美丽的小心情,然后躲在小房间里用塔罗牌和 自己游戏,玩到我满意为止,那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情, 这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望,比如你在 狠命学习的时候,潜意识里要告诉自己,过了这个坎儿,会有一件很美好 的事情等着你, 这时效率就会高很多, 再难熬的分分秒秒也会觉得值得。

成 绩下来后,面对着“状元”的身份,老师和爸妈的脑子里全是“北大北大” , 一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北 大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天,我特 意去了复旦大学的展位看了好久, 然后转身默默离开?? 高考后我整理了 一年来用过的各种复习资料。

学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架, 自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集) :语文 83 套,英语 52 套,数学 65 套,文科综合 95 套,除了文科综合的简答题没有 全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及 注意事项,4 本数学资料书,我从头到尾看了 5 遍,每一本都写着日期和 我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空 3 本,语法及其 他单项训练 3 本,历史 5 本课本,背了 7、8 次,地理的地图,剪切了满满 一本,被我剪成可以装在口袋里的大小??别人总觉得我一直都是那么优 秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点 都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子 里想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等 着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两 天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这 是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中 顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们 的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的 美丽,没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我 的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学**结 和自我总结) “一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路 。

的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努 力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需 要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。

生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子,我们只是 有梦的孩子。

”高考后,我以此纪念我的高三。我决定在北大,在更远的未 来,继续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长。 〖你凭什么上北大〗 未名湖边的桃花开了,我曾经无数次梦想过,花开时湖边折枝的人群 里会有自己的身影。那个时候,我的心情和大家一样迫切,目光却比你们 更加迷茫,那时我高三。

我高一那年,差点就把自己废成了一切锈铁。上 课时睡觉、聊天、看漫画,跟后面的那些男生大呼小叫,把年轻的女老师 气得眼里含泪。高二分科,我选了文科。你无法想象我所在的中学有着多 么烂的文科班——本科上线三人,那是什么概念?更具讽刺性的是,那三 个人全是复读生。然而我在大家或无奈或鄙视的目光里,毅然决然地在文 科班报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中字写得最好看的一次。

我只是突然间觉醒了,觉得自己的一一辈了子不能就那样过去,事后很多 人问我当时怎么回事——也许他们是想从我这里听到一个传奇般浪子回头 的故事,而我当时所能想到的解释只有这么一句:我只是觉得,我的一辈 子不应该就那样吊儿郎当地过去。

第一次月考,我考了年级第 12 名。这 是一个听上去差强人意的成绩,可是理智还是提醒我,那是一个本科上线 三人的文科班。如果你不能把所有其他人远远甩在后边,第 12 名和第 120 名没有什么区别?至今我还记得那次考 了第一的那个小女生,瘦瘦小小, 戴一副黑边眼镜,趴在书桌上的身影有些佝偻。而这个印象的得来,是因 为所有的人永远只能看到她趴在书桌上的身影。她一直是班里第一个来最 后一个走的人。我一直对那种学生有一莫名的排斥情绪,总想,你有什么 了不起,不就是死读书吗?我要是像你这样刻苦学习,早是全市第一了。

事实上直到那次考试成绩出来的时候,我仍然对她不屑一顾。然后,我迎 来一生中最重要的一次班会。我不知道要怎样去感谢那个班主任,因为如 果不是她的那席话,如今的我在哪里都不一定。班会上,她说

“这次成绩 非常能说明问题。应该考好的人都考好了。

”然后她扫了我一眼,我明白她 的潜台词,也就是说在她看来我是属于没有理由考好的那一堆人里的。奇 怪,我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了我原 本敏感的自尊,还是我下意识里对她的话不置可否。她继续说

“我知道有 些人以为很聪明,看不起那些刻苦的同学,总觉得人家是先天不足。可是 我想说,你只是懦弱!你不敢尝试!你不敢像她一样地去努力,因为你怕 自己努力了也比不上她!你宁可不去尝试,是因为害怕失败的风险。你连 这一点风险都承担不起,因为在你心底,你根本就没有把握??”后面她 还说了些什么我已经想不起来了,我承认我当时完完全全地蒙了,反反复 复回荡在我脑子里的就只有那么一句话——“你只是懦弱! ”可是,我要承 认——她的判断是正确的。

那晚我在日记里写:试试吧,试试努力一个月 会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么,也的确承诺不起。我简直 不敢相信那个早晨六点早自习上课到晚自习下课一动也不动坐在座位上安 安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。

然后,我迎来了那次期待已久的期中 考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书包走在回家的路上,茫然地 看着人来人往,心里空空的没着落。那的确是我一生中最特殊的一次考试, 因为它关系着我此后的方向和道路选择。其实,考试结果想必大家已经猜 到了——我的的确确让所有的人真正瞠目结舌了一次,是的,我考了第一。

你永远也无法想象那个结果于我而言有多么重要。知道成绩的时候我出乎 意料地平静, 当自己的名字出现在成绩单的第一行时, 。

我默默地对自己说

“记住了,这世上没有什么事情是不可能的。

后来我再也没有改变过那 ” 种态度和方法。其实所有的方法说白了都是没有方法,只有一个词:刻苦。

我坚守着我的名字在成绩单上的位置,一直到高考前的最后一次考试,我 始终是第一名。但是,真正的挑战还没有开始。

即便我可以牢牢占据第一 名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下几十分,我知道,北大离我还 是太远。所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来最好的文科生,意味 着你可以上山大,运气好点的话可以上复旦、人大。而我只要北大。我从 没对任何人讲过我的志愿——如果可以称之为志愿的话。

高三第二学期, 我们搬进了刚刚落成的教学楼,搬迁的那天,楼道里吵得很,拖桌子拉板 凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子,踏上了二楼 窗外那个大大的平台。对面是操场,初雪未融,空气湿冷,光颓颓的树枝 直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里,静静地看着远 远的天空,我说了一句话,只说了一句话,对着天空,我默默在心里说

“等着吧,我要你见证一个奇迹。

”我知道,这世上的确没有什么不可能的 事件。

我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种 地步。我是一个极其不安分的人,可是那段时间我表现得无比耐心沉稳, 踏实得像头老黄牛。事实上我曾无数次处在崩溃的边缘;五本高中历史书 我翻来覆去背了整整六遍——当你也把一本书背上六遍时你就知道那是什 么感觉了——边背边流眼泪,我真的是差一点就背不下去了。只是,忍不 住的时候,再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。

呼啸而致的风卷 着漫天的黄沙,在那个北方春天里,我们一个个头发蓬乱,皮肤粗糙。

死寂与喧嚣交替,如同美国的执政党,规律得让人怀疑冥冥之中有一双奇 异而魔力无穷的手。惶然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一 模、二模以及 N 模,每根神经都被冷酷无情的现实锤炼得紧不可摧,不论 是“杨柳岸,晓风残月”的诗情,还是习惯了信手涂鸦的画意。在这个来 去匆匆的季节里,一切敏感纤细都是奢侈,徒留无数次的激扬在无数次的 颓丧下摔得头破血流。每个人比昨天更加明白理想和现实之间那不可逾越 的鸿沟,同时也比昨天更加拼命地努力挣扎。逼着自己埋进去,埋进书本, 埋进试卷里,埋进密不透风的黑茧——为的只是有朝一日破茧成蝶。青黑 的眼圈,浮肿的眼袋,干燥的手指,焦虑得起了水泡的嘴角。那个春天我 不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜中是憔悴的面容和黯淡的眼 睛。因为怕有什么会汪洋恣肆地在干旱已久的脸上纵横开来——上帝,我 是个女孩啊。

踏入考场的时候我很平静。

“尽吾志也,而不能至者,可以 无悔矣。

”事实上我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。与其说 是一种自信,不如说是一种预感。我只是想,哪怕北大只有一个招生名额, 为什么考中的那个人不可能是我?这世上没有什么事情是不可能发生的。

考完后走在回家的路上,看着依然匆匆的人群,心里依然空无着落。眼睛 因为泪雾而模糊,视野里的东西却越发清晰。我相信一切真实的感知都是 要以泪水和苦痛作为代价的。

事实上我怀念那段日子,并且永远感激它。

不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与脱变,更是因为那时的一 切深深烙在了我正处于可塑期的性格中,成为这一生永远的财富。人生中 再也不会有哪个时期能够像那时一样专一地,单纯地,坚决地,几近固执 而又饱含信仰和希冀地,心无旁骛及至与世隔绝地,为了一个认定的目标 而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃, 曾经的坚韧和忍耐,曾经的执着和付出,曾经的汗水和泪水,那是怎样一 种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬–尊敬你自己。是的,在这个过程中, 请允许我重复一遍,最重要的是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感 谢朋友,感谢所有关心我帮助我的人,但我最感谢的人,是我自己, “没有 不可能” ,这是我一点一滴的努力与尝试中获得的认知。而且我相信,这也 将会是我终生受益的东西。

第一篇:高考寄语

高考寄语 作者:徐元怀 地址:新疆哈密巴里坤县第三中学 邮编:839200 邮箱:hmblkxyh@sina.com 联系电话:18999036994 摘要:每年都有高考,每年的高考都有不同,面对高考,有人坦 然,有人迷茫,有人不知所措。虽然,高考承载了太多的期待,但面 对高考,我们还需要坦然面对。不论高考给我们带来什么,对每个人 来讲,至少是实现梦想的舞台。

关键词:高考 期待 准备 成绩 不知不觉,2013 年的高考如期而至。每当这个时候,心里就有 一份割舍不下的期待。

三年的高中生活, 弹指一挥间! 回首走过的路, 有喜悦、悲伤、彷徨、无奈……,但高兴也好,悲伤也罢,这段经历 毕竟耗费了人生最宝贵的时光,必将成为一生最值得怀念的一段。

在这三年里,学生们有努力,有放弃,有伤感,有快乐,在悲与 喜相互交织中,一路小跑来到了高考的前沿;在这三年里,有些人收 获了知识,有些人收获了能力,有些人收获了希望,有些人收获了友 谊,不管你收获什么,你都得接受高考对你的考验。高考就是检验你 收获的质量。

面对高考, 有些人兴奋, 有些人迷茫, 有些人不知所措, 不论你心态如何,高考都会一视同仁。有人说高考造就了高分低能的 学习机器,高考抹杀了孩子的快乐,高考阻碍了人的个性发展;还有 人说,高考选拔了人才,高考创造了公平,高考实现了梦想,众说纷 纭,不一而足,但高考仍让人们乐此不彼,主导着基础教育的方向。

我说,高考就像收割机,他把麦粒、秕子、秸秆分离开来,在分离的 过程中免不了相互混杂,这种混杂是轻微的,有误差控制。不管你被 分离成那类,都会人尽其才,物尽其用。从这一角度考量,高考实际 完成的是社会的初次分工,这次分工重要,但不是最重要的,人生的 分类会有多次。

高考是实现人生理想的途径, 他会让理想插上翅膀! 高考的出现, 是很多人改变了命运, 拥有了幸福; 高考也是最公平、 最民主的角逐。

不论富贵贫贱,在考场上靠的就是实力;高考也是一种机遇,他是贫 贱者的台阶,他是富贵者的助力器,他让贫贱者有了希望,他让富贵 者不在庸俗;高考给每个人提供了腾飞的平台,让每个有理想、梦想 的人自由飞翔! 高考是父母的期待,也是家庭的希望!只从有了高考,父母便有 了梦想。为了实现这一梦想,父母就不再清闲,孩子的学习、饮食起 居就成了每天必做的功课,家长会就成了最重要的会议,他们的心情 就随着孩子的成绩跌宕起伏! 高考也是政府、学校、老师的期待。不知从什么时候开始,高考 成了衡量一个地方、一个学校、一个老师功绩的重要指标,不管你是 否尽力,也不管你的现状,一考定乾坤。政府期待着好成绩能带来好 政绩;学校期待着好成绩能带来好声誉、好生源;社会期待着好成绩 能带来好形象;教师期待着好成绩能带来好利益,高考承载了太多的 期盼! 高考对于学生来说,是一种磨砺、一种选择,是人生经历的一段 总结;你准备好了,它会让你满载而归;你准备不充分,他也会让你 收获阅历!高考的号角已经吹响,亲爱的同学们,你们准备好了吗?
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