A. 创建成果 B. 潜力成果 C. 创新成果 D. 实践成果 2 人才开发环境有助于建立有效的（C）机构。
A. 知识崩溃 B. 人才开发 C. 潜能开发 D. 创新开发 3（A）是生产工具中的核心。
A. 人才 B. 实践 C. 财富 D. 创新 4 适应经济发展的需要，是各类人才开发的（B）。
A. 命运与目标 B. 责任与义务 C. 原因与目的 D. 方法与途径 5 激励有一个时间问题，激励出现在员工（A），其成果几率增长最快。
A. 白银年龄区域 B. 最佳年龄区域 C. 最佳潜能区域 D. 最佳创新区域 6.（B）是心理的反应,心理是内心储忆和生理状态的结果。
A. 意识 B. 思想 C. 行为 D. 实践 7 缺点一般指一个人在（D）形成的某些不足 。
A. 基因 B. 命运 C. 后天 D. 先天或后天 8（C）指新思想产生、深化并应用在产业品中去，以促使企业获得成功、国家经济活力 得到增强、。
A. 认识创新 B. 体制创新 C. 产业创新 D. 思想创新 9 针对单位来说，只有具备创新能力的（D），才是单位可持续竞争优势的根本所在。
A. 物质资源 B. 神经资源 C. 组织资源 D. 人力资源 10 创新还有一个前提就是（B），这是创新的要求。
A. 求真 B. 行动 C. 务实 D. 思考 11（D）可以转化为生产力，以促进国民经济的发展。
A. 实践 B. 科学技术 C. 生产 D. 创新 12 创新素质只有实施（D）才能达到目标。
A. 基础教育 B. 素质教育 C. 特殊教育 D. 创新教育 13 创新离不开（D）。
A. 知识 B. 思想 C. 潜能 D. 实践 14 当今世界，国与国竞争的基础是。A A. 经济 B. 政治 C. 科技 D. 文化 15 反复地观察、反复地概括、反复地推论，是解决问题的（B）的特点。
A. 准备阶段 B. 酝酿阶段 C. 明朗阶段 D. 验证阶段 16 创新还有一个最重要的的要求就是（C），这是创新的本质要求。
A. 求真 B. 务实 C. 思考 D. 行动 17 以已有知识为基础，对客观现象进行再组合的是（C）。
A. 想象力 B. 思维能力 C. 创造力 D. 生产力 18 能把情绪抑制住，不使其表现出来的能力叫（D）。
A. 意识 B. 认知 C. 刚性 D. 毅力 19 思想的拓展是大多数人类的（C）的基础。
A. 意识活动 B. 认识活动 C. 思维活动 D. 实践活动 20 不好的表达方式常常表现出了一个人把情绪转化为身体行为， 这些行为一般会发生在 （C）的人群当中。
A. 思想极端 B. 管理科学 C. 高度敏感 D. 低敏感度 21 很多种观念属于人的（B）。
A. 基本信念 B. 衍生信念 C. 理念 D. 外在信念 22 人类发展工作的（D）是指是否无效开发或低效运行。
A. 理性 B. 时效性 C. 有效性 D. 经济性 23 每个人内部的智慧能量可以转化为智慧行为，它是（A）。
A. 智慧潜能 B. 智力 C. 智慧资源 D. 思维 24 看着社会高度（B）的发展，必然会有些个例。
A. 企业化 B. 金钱化 C. 领导表扬 D. 物质化 25 根据历史发展，由农业到知识，都是（D）的作用逐步扩大的过程。
A. 社会经济 B. 基本 C. 经济文化 D. 科学技术 多选题 共 20 题，共 40 分 26.EQ 的核心内容包括（ABD）。 A. 个人识别、表达自己的情绪 B. 个人识别、表达他人的情绪 C. 个人激励自己的情绪范围 D. 个人处理和他人关系中的情绪能力 27.如果某个人确认（ACD）是正确的，就确立了信念。
A. 某种思想 B. 某种实践 C. 某种理论 D. 某种事业 28.信念的特点包括（ACD）。
A. 信念是一种动力，并且有强弱之分 B. 信念需要支持 C. 信念需要韧性作枢纽 D. 信念需要勇气作动力 29.比较的基础是客观事物之间存在着的（AD）。
A. 差异性 B. 相似性 C. 异化性 D. 同一性 30.在多学科研究中，大科学家能不断克服（ABC），将所掌握的知识进行达成成熟坚实 的基础。
A. 主观局限性 B. 主观单向性 C. 客观实在性 D. 所处环境的对抗性 31.所谓创新能力，就是是指（ACD）的能力。
A. 能产生符合某种目标 B. 促进生产 C. 新颖 D. 具有社会或个人价值产物 32.现在我们必须着力解决（ABC）的问题。
A. 高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗 B. 重引进、轻消化吸收和创新 C. 不断重复引进国外技术 D. 对国外技术的改进使用 33.我国的企业是（AD）。
A. 国家经济实力的基础 B. 国家经济实力的根本 C. 科学技术研究基地 D. 技术创新的主体 34.自主创新有几个要点，分别为（ABC）。
A. 原始创新 B. 集成创新 C. 在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 D. 研究历史理论再创新 35.目前对事物的研究主要从（ABCD）方面进行研究。
A. 创造力的结构 B. 创造力的过程 C. 创造力的产生 D. 创造者个人 36.我们要学会在科学创造的过程中建立新的（ACD）。
A. 科学范围 B. 科学成果 C. 科学概念 D. 科学理论 37.灵感的特点和直觉一样具有（ACD）。
A. 突发性 B. 必然性 C. 偶然性 D. 飞跃性 38.知识储备具体包括：（ABC）和掌握知识的能力。
A. 记忆知识的能力 B. 消化吸收知识的能力 C. 理解知识的能力 D. 思考知识的能力 39.创商的核心思维链（ABCD）。
A. 全脑思维 B. 开放思维 C. 创新思维 D. 创造思维 40.（ABCD）是改变的重要内容，培训是改变的有效方式，实践是加强改变思维的重要 过程。
A. 思维创新 B. 管理创新 C. 产品创新 D. 技术创新 41.现代企业之间的竞争也很残酷，同类产品的生产企业，如果没有（ABC），那么在竞 争中注定是要失败的。
A. 创新意识 B. 创新思维 C. 创新能力 D. 创新行为 42.专业技术的特征包括（BC）。
A. 专业技术的获得无需条件 B. 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 C.专业技术需要专门 学习、训练、研究才能获得 C. 专业技术是人类针对自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产 43.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（CD）的产物 。 A. 人类改造自然 B. 人类改造社会 C. 人类社会分工越来越细 D. 社会生产高度专业化 44.专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果是（AD）。
A. 工人阶级的一部分 B. 社会的主体 C. 推动社会发展的重要生力军 D. 先进生产力的重要代表之一 45.专门的特对人员是（ACD）的必然结果。
A. 社会分工日益细化 B. 社会生产扩大化 C. 高度理论化 D. 高度专业化 判断题 共 5 题，共 10 分 46 专业技术人员不属于工人阶级的一部分。错 47 军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类 。对 48 因为专业技术人员属于职业的一种，所以它的的范畴不小，涵盖面不局限。对 49 进入现代以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。错 50 不是所有的能力都需要专门学习、训练、研究才能获得。对潜力激活与创造力开发试卷三十八判断题 单选题 共 25 题，共 50 分 1（）是创造性人才所必须的要素。
A. 敏感 B. 独创能力 C. 敏捷思维 D. 善于变通 2 从意识对象上可以把其分为客体意识和（） 。 A. 自我意识 B. 主观意识 C. 抽象意识 D. 主体意识 3 在帮助管理者了解和掌握（）的理论和技能的前提下，还可以帮助管理者对个体、群体、团队的 性质和特点的认识 A. 有效的管理 B. 创新意识 C. 潜力激活 D. 人际关系和组织沟通 4 团体意识是单位组织内部凝聚力形成的重要（）因素 A. 客观 B. 主观 C. 心理 D. 前提 5 创新是企业保持竞争力的不竭动力，是铸造企业核心竞争力的（） A. 唯一途径 B. 重要途径 C. 基本途径 D. 核心途径 6 自我性格的（）对我们有着一定的现实意义。
A. 提高 B. 控制 C. 认知 D. 改善 7 有效思维的前提是必须要有一个（） 。
A. 规律的作息 B. 良好的环境 C. 创新的潜力 D. 奋斗的目标